Fachdidaktik Philosophie

Herzlich Willkommen

Wir freuen uns, Sie auf den Seiten des Arbeitsbereichs Philosophiedidaktik begrüßen zu dürfen.

Die Philosophiedidaktik beschäftigt sich mit Fragen rund um das Lehren und Lernen des Fachs Philosophie. Dies können so umfangreiche philosophische Fragen sein wie: "Was ist eigentlich das, was wir zu vermitteln versuchen (Philosophie)?" Aber auch konkrete Fragen der Lehre wie: "Wie gestalte ich eine Unterrichtseinheit zum Thema X?"

Die Philosophiedidaktik ist somit ein eigenständiger Forschungsbereich am Philosophischen Seminar und fester Bestandteil jedes Lehramtsstudienganges.

Die Seiten befinden sich zur Zeit noch im Aufbau. Neuigkeiten veröffentlichen wir hier aber bereits regelmäßig.

Neuigkeiten und Ankündigungen

Philosophie der Philosophiegeschichte im 19. Jahrhundert

Vom 9.-10.01.2026 findet der 4. Workshop der AG Philosophiegeschichte und -didaktik der GPED in Köln statt.

Interuniversitäres Kolloquium "Rheinische Philosophiedidaktik" in Köln

Am 28.11. findet das 4. Kolloquium der "Rheinischen Philosophiedidaktik" an der Universität zu Köln statt. Es wird eine Reihe von Vorträgen geben mit Gästen von den Universitäten Koblenz, Mainz und Bonn.

Rheinische Philosophiedidaktik: 3. interuniversitäres Forschungskolloquium in Bonn

Am 23.05. findet in Bonn erneut ein Kolloquium der Veranstaltungsreihe “Rheinische Philosophiedidaktik” statt.

Workshop der AG Geschichte der Philosophie und Philosophiedidaktik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

Die AG Geschichte der Philosophie und Philosophiedidaktik der GPED veranstaltet einen Workshop an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg zu Ein- und Ausschlussmechanismen und der Rolle moralischer Überlegungen für die Geschichte der Philosophie.

Kolloquium 'Rheinische Philosophiedidaktik' an der Universität Koblenz

Die als Kooperation der Universitäten Mainz, Koblenz und Köln ins Leben gerufene Veranstaltungsreihe findet erneut am 29.11.2024 an der Universität Koblenz statt.

Call for Paper: The History of Philosophy and its Significance for Educational Practice

Die »Journal of Didactics of Philosophy« wird ein Special Issue zu obigem Thema veröffentlichen. Die Herausgeber freuen sich über Einreichungen bis zum 01.11. Für weitere Informationen klicken Sie einfach auf diesen Text.

Vortrag: Philosophy for Children - What is it? How to do it?

Am 11.07.2024 hält Prof. Dr. Mihaela Frunza von der Babeș-Bolyai-Universität Cluj einen Gastvortrag an der Universität zu Köln über das Philosophieren mit Kindern.

Workshop der AG 'Geschichte der Philosophie und Philosophiedidaktik' an der Universität zu Köln

Vom 05.–06.07. findet der nächste Workshop der GPED Arbeitsgruppe an der Universität zu Köln statt.

Kolloquium 'Rheinische Philosophiedidaktik' an der JGU Mainz

Unter dem Titel "Rheinische Philosophiedidaktik" rufen wir in Kooperation mit den Universitäten Koblenz und Mainz ein regelmäßiges Format zum wissenschaftlichen Austausch ins Leben. Das erste Kolloquium wird am 24.05. an der JGU Mainz stattfinden. Programm und Möglichkeit zur Anmeldung erhalten Sie durch Klick auf den Link.

Lehrer*innen-Fortbildung zum Interreligiösen Begegnungslernen

Bei der IFL-Lehrer*innen-Fortbildung zum Konzept des Interreligiösen Begegnungslernen (Katja Boehme, Heidelberg) wird Manuel Lorenz das Fach Philosophie / Ethik vertreten. Die Fortbildung findet am 15.–16.04.2024 in Essen statt. Anmeldungen sind bis zum 25.03. möglich.

Jahrestagung der GPED in Köln

Die Jahrestagung der Gesellschaft für Philosophie- und Ethikdidaktik wird vom 22.–23.03.2024 an der Universität zu Köln stattfinden. Zu Programm und Anmeldung (bis 15.02.) geht es über diesen Link.

Philosophie-Workshop auf der Kölner Kinderuni 2024

Unser Arbeitsbereich wird auch in 2024 wieder bei der Kölner Kinderuni vertreten sein. Alex Miller-Noe und Esther Seibert veranstalten einen Workshop für Kinder der Jahrgangsstufen 3 bis 6 einen Workshop unter dem Titel "Vom Staunen und Fragen – Was ist Philosophie?"

Workshop der AG Geschichte der Philosophie und Philosophiedidaktik an der JGU Mainz

Vom 12.–13.01. findet in Kooperation mit der Philosophiedidaktik der JGU Mainz ein Workshop statt, auf dem es um das Verhältnis zwischen Philosophiegeschichte und Philosophie gehen wird.